©Pixabay

Більшість дітей постійно створюють невеликий хаос і дезорганізацію. Вони можуть забувати книги в школі, залишати рушники на підлозі і не завершувати розпочаті проекти. Як допомогти дитині стати більш організованим? Відповідає сайт Kids Health.

Вміст матеріалу

Метод «1-2-3»

Спробуйте розбити великі завдання на три послідовних кроки: організацію, концентрацію і виконання. Як тільки діти дізнаються про ці кроки і те, як їх застосовувати, вони можуть почати вирішувати завдання більш незалежно. Це означає, що домашня робота і інші завдання будуть виконуватися з більшою послідовністю і ефективністю. Звичайно, діти як і раніше будуть потребувати батьківської допомоги і керівництві, але вам, ймовірно, не доведеться дуже сильно все контролювати.

Навчання цим навичкам не тільки практично, але і допоможе вашій дитині відчувати себе більш компетентним і ефективним. Діти відчувають себе впевненими і гордими, коли вони в змозі виконати свої завдання та обов'язки. Вони також будуть раді, коли виявлять, що у них є додатковий вільний час, щоб зайнятися тим, чим вони хотіли б займатися.

Приклад

Для початку уявіть дитині метод «1-2-3» і допоможіть йому впровадити його в повсякденне життя. Навіть така проста справа, як чищення зубів, вимагає такого підходу, тому ви можете запропонувати наступні дії:

1. Як організуватися: «Іди в ванну і дістань зубну щітку і зубну пасту. Включи воду».

2. Як залишитися зосередженим: «Стоматологи кажуть, що треба чистити зуби протягом 3 хвилин, так що продовжуй чистити зуби, навіть якщо чуєш по радіо дуже гарну пісню або згадав, що хотів подзвонити своєму другові. Сконцентруйся і пам'ятай, що дантист сказав тобі про чищення твоїх ясен».

3. Виконання: «Якщо виконати кроки 1 і 2, крок 3 майже сам подбає про себе. Ура, 3 хвилини минули, і твої зуби чисті! Залишилося закінчити роботу: вимкнути воду, прибрати зубну щітку і пасту і переконатися, що на обличчі немає слідів піни!»

При більш складних завданнях етапи стали більш складними, але основні елементи – організація, концентрація та виконання – залишаться колишніми.

Як почати навчання дитини методом «1-2-3»

Ось декілька порад про те, як почати навчати дитину методу розбивки завдань на послідовні кроки:

1. Подайте ідею

Почніть розмову, використовуючи наведений вище приклад. Запитайте, чи буде це легко чи складно? Ваша дитина зміг би зробити це? Чи є щось, у чому він хотів би стати краще?

2. Отримаєте зворотний зв'язок

Обговоріть з дитиною всі переваги того, якщо б він став більш організованим і цілеспрямованим. Можливо, домашні завдання будуть виконуватися швидше, з'явиться більше ігрового часу і буде менше нудних справ. Додатковий бонус для вашої дитини – ви будете пишатися ним!

3. Встановіть очікування

Сумлінно поясніть, що ви очікуєте, що ваші діти будуть працювати над цими навичками, і що ви завжди будете поруч, щоб допомогти.

4. Складіть план

Спочатку виберіть одну річ для виконання, щоб зосередитися на ній. Ви можете придумати три речі і дозволити своїй дитині вибрати одну. Або, якщо головна проблема дитини – це виконання домашньої роботи, можете почати відразу з неї.

5. Усвідомте свою роль як батьків

Для досягнення найкращих результатів, ви повинні бути стриманим вчителем. Ви можете задавати питання, які допоможуть дітям стати на правильний шлях і залишитися там. Але використовуйте ці питання, щоб спонукати їх мислити про те, що потрібно зробити. Хваліть прогрес. Діти, які будуть відчувати себе задоволеними, отримують сильну мотивацію. Крім того, обов'язково запитайте думку своєї дитини про те, як йдуть справи.

6. Почніть думати питаннями

Хоча ви можете не усвідомлювати цього, але кожен раз, коли ви беретеся за яку-небудь завдання, ви задаєте собі питання, а потім відповідаєте на них думками і діями. Навіть якщо ви хочете вивантажити продукти з машини, ви питаєте себе, чи все ви витягли з багажника, закрили автомобіль, прибрали в холодильник морозиво і так далі.

Заохочуйте дітей почати сприймати завдання як послідовність запитань і відповідей. Запропонуйте, щоб вони задали ці питання вголос, а потім відповіли на них. Це ті питання, які, як ви сподіваєтеся, будуть в остаточному підсумку жити в голові дитини. А з часом вони навчаться ставити їх без підказок.

Буде потрібно час, щоб допомогти дитині стати більш організованим і навчити його розбивати завдання на кроки. Дитині також знадобиться час, щоб навчитися застосовувати ці навички до того, що необхідно зробити. Але це вміння допоможе йому стати більш незалежним і діяти без вашої допомоги.