Вчені виявили, що дошкільна освіта не робить дітей більш успішними
Сучасні батьки відчувають великий тиск з боку суспільства, змушує їх віддавати своїх малолітніх дітей на всілякі курси. Нікого вже не здивувати тим, що дворічна дитина вчить англійську абетку, вважає до двадцяти і малює геометричні фігури без підказки. Логіка його батьків така: чим раніше дитина навчиться писати і рахувати, тим краще у нього підуть справи в школі. Проте вчені довели, що це зовсім не так, повідомляє ресурс Fatherly.
Згідно з даними дослідження під назвою «Сила гри: Роль педіатрії в розвитку дітей молодшого віку», в процесі гри дитина пізнає світ набагато краще, ніж під час «зубріння» теоретичного матеріалу за партою.
«Переваги навчання в процесі гри давно відомі і дуже великі. Саме під час гри дитина вчиться говорити, розвиває перші математичні здібності, отримує навички соціального спілкування і фізично розвивається», — стверджують автори доповіді.
Під час гри діти і так діють, як вчені, адже будь-яка наука — це в першу чергу експеримент. Коли в дитини кидають м'яч, він розуміє, що таке фізика і просторові відносини. Коли м'яч потрапляє в іншу дитину, і той починає плакати, малюк дізнається, що таке стосунки з однолітками. Коли мама або вихователь говорить того, хто кинув м'яч, що він був неправий, дитина дізнається, що таке вина і співчуття. Хіба можна пояснити всі ці поняття дитині на пальцях під час стандартного уроку? Звичайно ж, немає.
Потрібно розуміти, що людський мозок — це не просто жорсткий диск, на який можна записати нескінченну кількість інформації. В першу чергу він запам'ятовує що-небудь завдяки того чи іншого досвіду шляхом взаємодії з навколишнім світом.
«Граючи з різними предметами без вчителя, діти зазвичай називають як мінімум три нестандартних способу їх використання на відміну від дітей, яким були надані конкретні інструкції», — йдеться в дослідженні.
В ході іншого експерименту, учасниками якого стали діти віком від 7 до 9 років, було доведено, що участь в іграх допомагає хлопцям стати уважнішими, а також розвиває їх когнітивні здібності.
Гра дозволяє дитині розвинути креативність, навчитися самостійно вирішувати свої проблеми, вибудовувати відносини в суспільстві і контролювати свої емоції. Це чи не найбільш важливі якості, необхідні для успішності? У той час як дидактизм вчить дітей лише виконувати інструкції і слухати старшого, іншими словами просто готує покірних виконавців.
Ось чому правильна гурток дошкільної освіти повинен бути наповнений іграшками і галасливими дітьми, а не книгами та навчальними планшетами. Більш того, найкраще, що можуть зробити батьки для своєї дитини, це частіше водити його на ігровий майданчик, а не на уроки читання і письма.
Читайте також Супершкольник: як максимально ефективно підготувати дитину до навчального року